编者按:为进一步弘扬科学家精神,加强科技工作者思想政治建设,树立优秀科技工作者的先进典型,激励全区广大科技工作者以“最美科技工作者”为榜样,加快推进新型工业化强区建设,为推进科技高水平自立自强作出贡献,中共青山区委宣传部、青山区科协开展了2024年度青山“最美科技工作者”学习宣传活动,深入挖掘报道一批优秀科技工作者代表,充分展现他们的先进事迹和精神风貌。
武汉市第四十九中学校长、党委副书记——胡正茂
胡正茂,现任武汉市第四十九中学校长、党委副书记。曾被评为“湖北省优秀青年教师”,区优秀教师、青山区师德先进个人、青山区优秀班主任、青山区优秀青山党员、青山区第六批学科带头人、青山区教育系统优秀党务工作者等称号。他扎根基层,以物理学科知识为指导,以培养高中生科技创新能力为切入点,在高中教育的沃土上耕耘奉献三十余载,让每一个生命都在“奋发、奋争、奋进,努力成就最好的自己”的校训中精彩绽放,持续推动人文特色学校高质量发展。
深耕课堂
激发学生科技创新潜能
在工作中,胡正茂有着极强的事业心和责任感,任劳任怨,尽心尽力。不论是担任班主任还是课堂教学,他非常注重培养学生的思想品质与思维能力,并能将科技创新思维与教学目标有机结合,让学生找到物理学习的乐趣,攀登物理基础知识的山峰。闲暇时间,他常为学生答疑辅导,为学生指出自学和研讨学习的方向,还积极鼓励学生之间合作。他的指导也取得了丰硕的成果。在历次物理竞赛中,他指导的学生获全国一等奖1人,全国二等奖1人,全国三等奖6人,省一等奖7人,省二等奖17人,省三等奖10人,市奖44人。他本人也多次被授予优秀指导教师。他的公开课、示范课曾获市级一等奖,并作为全市高三复习示范课。因教学成效斐然,示范作用显著,先后两次破格晋级升至中学中、高级职称,并担任武汉市物理教育学会会员,青山区物理教育学会理事长。所带的学生曾有多人考取了北大等名校,不少学生获省、市、区三好学生、优秀学生干部荣誉称号。
德育为先
提升跨学科育人效果
2006年起,胡正茂担任学校政教处(后更名为学生工作处)主任,兼年级党支部书记。他主动作为,积极地深入教学一线去了解师生需求,从年级和班级的实际问题出发,从中寻找德育管理的抓手。当时,学生社团刚刚起步,他提出要将科技创新实践跨学科、多角度融入到学生德育活动中,让各个学生的才能都得到展示。扎实推动艺术、体育、科技、航天等特色项目发展,满足学生全面发展、自主发展、个性发展需求。在他的努力下,学校鼓励学生根据自己兴趣、爱好,选择符合自身素质特点的体艺特长,以社团为载体,以专业为抓手,为学生个性化发展提供平台,极大地丰富了学校文化,健全了学生人格。
特色强校
打造多元科技创新品牌
2015年起,根据学校发展的需要,胡正茂成为学校党委委员,并先后被任命为武汉市第四十九中学副校长、党委书记、校长兼党委副书记。他始终秉持“多元发展,特色强校”的发展理念,围绕打造高品质人文四十九中的学校发展目标,积极开展科技创新活动,打造科技活动特色品牌,成立了科技创新教研部,由华中科技大学启明学院、武汉大学北斗导航实验室、中国地质大学机电学院等提供专业技术指导,一大批学生在各种科技创新大赛中获得国家级大奖。他率先开展航天科普活动,弘扬航天精神、宣传航天成就,提高高中生航天科学素养,培养了一批航天科技后备人才进入高校深造,获得了社会的广泛认可和赞誉。学生美术作品《中国航天卷》登上中国空间站,与航天员乘组一同遨游宇宙;《流浪地球2》导演郭帆携主创团队来校与学生交流,共话青年想象力;2024年中国航天大会唯一科普教育论坛在四十九中举办,全国科技教育工作者共话育人实践心得……
在他的不懈坚持下,学校先后被授予全国航天特色学校、团中央小平科技创新实验室、全国青少年校园足球特色学校、全国中小学人工智能教育示范基地、教育部人工智能教育基地、全国创新名校联盟成员单位、湖北省首届文明校园、湖北省最佳文明单位、湖北省教育科研先进单位、湖北省依法治校示范校、湖北省首批优秀文化艺术传承学校、湖北省艺术教育先进单位、湖北省绿色文明校园等荣誉称号。